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陪着蜗牛慢慢走

作者:2015级4班 何睿婕妈妈来源:本站原创发布时间:2019-06-06 16:23:44点击数:

 

提到教育孩子,对我来说真的是头疼的事,经历过放养,圈养和各种养;哄过,骂过也打过;经常翻阅各种育儿知识,套句话说,道理我都懂,依然教不好。最严重的情况,是她冲我哭喊着说不喜欢学习,讨厌妈妈,讨厌上学,要离开这个家。听到孩子的这种声音,当时我真的很震惊。冷静下来后认真思考,如今的孩子压力真的也很大,各种因学习压力太大的而产生的悲剧也很多。作为妈妈,我该怎么办?我想要一个什么样的孩子?
上个学期末家长会结束后,我本来想跟老师们聊聊困惑和苦闷,等待的过程中却发现一个现象,留下来跟老师沟通的家长,大部分都是自己孩子成绩还不错的或者说已经是很好的家长,他们都主动跟老师沟通孩子的情况,反映孩子在家的一些表现。于是我便思考了这样一个问题:孩子和孩子之间存在差异,那作为家长的我们是不是也有所不同呢?
于是我首先帮助她端正学习态度。记得有次数学小练习,我和她一起分析数学学习上的得分失分,发现失分最大的是计算,有的时候甚至连抄数字都能抄错,可见计算错误失分占了卷面的很大部分。针对这类错误,我很严肃的跟她谈,明确的告诉她,不可以出现计算题的错误,因为这是数学学习的基础,没有什么技巧。同时也建立惩罚措施,约定学习中发现计算错误要受到惩罚。然后强调书写质量,因为我发现,只要她态度端正,书写质量就很高,所以我判定她的学习态度是否端正时,首先看字写的是否认真,毕竟学习过程中,孩子端正的态度至关重要!
其次就是提高标准,让她学会寻找别人的优点。之所以这样是因为我发现以前聊到她学校里的事情时,她总是会给出一些负面的评价,举负面的例子。比如说她成绩不好,就告诉我还有比她更差的,拿自己的长处去看别人的缺点。于是我慢慢引导她学会观察同学的优点,寻找朋友的长处,同时能找到自己不足的地方,就是希望她能在朋友优点的带动下有良性的进步。渐渐的她学会了表扬别人,慢慢地自己对待学习的标准也提高了。
当然她现在依然有很多难题需要克服,比如畏难,比如懒惰,但孩子的成长过程中总会出现这样或那样的问题,需要我们家长在旁边一个一个地去解决,陪着蜗牛慢慢走!
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