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用爱浇灌每一个学生

作者:池灺来源:本站原创发布时间:2019-05-20 22:08:11点击数:

   有人说:“一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵。”古今中外的教育名家虽然教育思想有所不同,教育风格各有千秋,但有一点是共同的,那就是他们的教育中都离不开爱

 这学期我接了一个新班,在这之前我对这个班学生的学习基础和行为习惯差已经有所耳闻,可是学生的学习状况、班级常规情况还是出乎我的意料。特别是班里的几个学习落后分子,每天的课余时间我几乎都是和他们一起度过的,辅导他们订正错题,认真为他们补习没有掌握的内容。其中有一个女生作业经常不能按时上交通过对观察和谈话,我发现并不是她没有上进心,主要还是因为她的学习基础比较差,对于越来越复杂的知识难以跟上,所以慢慢丧失学习兴趣,出现逃避作业的现象。同时,她又是一个玩心比较重的孩子,课间只要有时间,她都会第一时间走出教室玩耍。通过与家长的沟通,我进一步了解到她家还有一个嗷嗷待哺的弟弟,爸爸妈妈几乎没有时间能够督促她的学习。

全面了解了的情况之后,我开始反思一个问题:家长能够帮助我什么呢?家长也想关心孩子的学习情况,奈何分身乏术。作为老师,我开始思考怎样才能提高她的课堂效率以及如何让她按时完成作业。于是课堂上,我经常关注她,与她四目相对,希望她能在跟我的对视中跟着我的教学节奏走,疑问的地方我还会鼓励她积极发言。通过这样的不断提醒,提高课堂效率。课后,我也主动调整了她的座位,给她安排了一位学习自觉性高的同桌,让同桌时常提醒她按时完成作业,及时订正。

虽然短短的时间内并没有让她完全改变,但是渐渐地,课堂上,我也时常看到她高高举起的小手;课间,她也不是每节课都在教室外奔跑玩耍。相信长此以往,她会一点一点地进步,一点一点地变成我们希望的样子。其实,每一个孩子都是一块璞玉,作为老师,应该努力去雕琢,使它永久的焕发光彩,而不是半途而废。俗语说:“罗马不是一日造成的。”学生的转化也是如此

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